FORMACIÓN PARA CENTROS SOCIOSANITARIOS

FORMACIÓN PARA CENTROS SOCIOSANITARIOS - TÉCNICAS ERGONÓMICAS (transferencias y movilizaciones)

Área Formativa Formación Ergonomía

TÉCNICAS ERGONÓMICAS (transferencias y movilizaciones)

Capacitar el manejo seguro de operaciones con carretillas elevadoras, formando en su conducción y manejo, marcado por la convocatoria en relación a la norma UNE 58451.

Modalidades, condiciones y riesgos asociados a las diferentes operaciones de manipulación de cargas y circulación.

Según necesidades

Presencial

Según presupuesto

Subvencionado

Programa

1.Objetivos.

Adquirir los conocimientos y prácticas adecuadas para realizar el trabajo de atención a los enfermos encamados.
Conocer los cuidados preventivos que deben aplicar sobre ellos mismos, con objeto de que la atención a los demás no les ocasionen molestias físicas y patologías.
Prevenir riesgos laborales y bajas por enfermedades derivadas de esta actividad profesional.

2. Dirigido a.

D.U.E., Auxiliares y personal de atención directa en Instituciones Socio-sanitarias así como personal auxiliar asignado al SAD.

3. Contenidos.

Beneficios de las movilizaciones, prevención de patologías derivadas de la inmovilización.
Posturas básicas del encamado.
Aspectos básicos de las movilizaciones y transferencias.
Movilizaciones del encamado: cambios posturales
Transferencias o traslados más frecuentes: cama/sillón y viceversa, silla de ruedas/WC y viceversa, etc.
Consideraciones ergonómicas para el profesional en atención sociosanitaria.

Requisitos

Traslados de llegada y salida. Recogida en el aeropuerto de Marrakech o estación de tren.
Transporte en Toyota Landcruiser 4x4.
Combustible, peajes y todos los gastos asociados.
Guía acompañante durante toda la ruta que habla español.
Una noche en el campamento del desierto (Jaimas).
Paseo en camello para llegar al corazón del desierto.
Alojamiento con media pensión.

En ADASERVEIS realmente creemos que la formación presencial sigue siendo la modalidad formativa más efectiva y completa que hay, entre otras cosas, porque sigue siendo la única en la que intervienen los cinco sentidos.

Con la formación presencial podemos conseguir, por ejemplo, una mayor socialización de la formación o una mejora en la comprensión de los conocimientos a través de la comunicación.